Играем на свирели
Предисловие
Доступно без регистрации
Фоновое звучание мелодии Игоря Корнелюка на пластиковой свирели «всего цветового спектра»
(по патенту на элементарный духовой музыкальный инструмент — свирель)
Музицирование спасает от депрессий,
сохраняет и восстанавливает здоровье,
приносит радость в повседневную жизнь
Одна пластиковая разноцветная свирелька — и целый мир музыки
Пластиковая свирель — простой и честный инструмент
Свирель устроена без секретов: прямой ствол, шесть игровых отверстий и мундштук. Из пластика — а значит, не боится дождя, детских рук и первых лет обучения. На занятиях работаем с инструментами нескольких цветов: каждый выбирает и покупает свой, любимый. Свирель координирует слух и голос: она воспроизводит то, что мы слышим внутренним слухом — красивый звук и даже его высота на разноцветных свирелях зависят только от начинающего музыканта.
Разные цвета — один инструмент
Содержание
- 1. Что даёт музицирование?
- 2. Современное положение свирели в музыкальной педагогике.
- 3. Радость и счастье как формирующаяся система восприятия мира.
- 1. Какова структура свирели, как её держать, какой рукой закрывать верхние и нижние отверстия и почему.
- 2. Что такое ритм и метр?
- 3. Что такое паузы?
- 4. Как сыграть на свирели первые 10 мелодий.
- 5. Каких ошибок нельзя допускать?
- 1. Мифы и факты истории свирели от Древних миров и Библии до наших дней.
- 2. Как выбрать и приобрести свирель?
- 3. Презентация будущей «Школы игры на свирели».
Как происходит онлайн-обучение в Школе?
- Уроки и видео подготовлены заранее: просматривать можно любое количество раз.
- Уроки содержат практические задания. Их необходимо выполнять.
- Результаты ВЫПОЛНЕННЫХ заданий — уже Ваш личный опыт.
Далее…
Обучение по трём направлениям, с разной адресацией:
Часть I — для обучающихся,
Часть II — для педагогов-музыкантов (в душе, не по диплому),
Часть III — для всех, кто любит музыку.
Часть I
«Девять уроков игры на свирели» М.Л. Космовской как алгоритм обучения музицированию
Базовые обязательные знания и техники
Часть II
Методические рекомендации для педагогов, разумных родителей и детей
Продвинутые методики и «секретные» техники
Часть III
Методология работы со свирелью: как, почему и что это даёт педагогам-музыкантам
История, философия, искусствоведение и опыт работы
«Дочка боялась музыкальной школы после неудачи с пианино. На свирели научилась играть первые пять мелодий сама — и теперь играет их нам каждый вечер».
Если из десяти песен самоучителя уже даются пять — самое время перейти на обучение по «Школе игры на свирели». Зарегистрируйтесь, и мы продолжим обучение по разделам и частям…
Сыграли первые мелодии сами — пора в школу…